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人有完成欲

2010/12/24

  人們天生有一種辦事有始有終的驅(qū)動力,這就是完成欲,也就是“蔡戈尼克效應(yīng)”。我們可以試著畫一個圓圈,在最后留下一個小缺口,現(xiàn)在請你再看它一眼,你的心思會傾向于要把這個圓完成。

  倘若信才寫了一半,圓珠筆突然沒水了,你是隨手拿起另一支筆繼續(xù)寫下去還是四處找一支顏色相同的筆?或者,你是否被一本間諜小說迷住了,哪怕明天早上有一個重要會議,是否也要讀到凌晨4點(diǎn)仍不釋卷?

  1927年德國心理學(xué)家蔡戈尼克曾做過這么一個實驗:她交給一些人22種不同的任務(wù),有一半任務(wù)要他們堅持完成,完成后才結(jié)束,另一半任務(wù)則在中途打斷,不讓其完成。允許完成和不允許完成的任務(wù)的出現(xiàn)順序是隨機(jī)排列的。

  做完實驗后,讓他們立即回憶剛才做了些什么任務(wù)。結(jié)果未完成的任務(wù)平均被回憶起68%,完成的任務(wù)平均被回憶起43%。這種對未完成任務(wù)的記憶比完成任務(wù)的記憶保持得更好的現(xiàn)象就稱作“蔡戈尼克效應(yīng)”。

  關(guān)于這種心理,曾有過這樣一段佳話:一位愛睡懶覺的大作曲家的妻子為使丈夫起床,便在鋼琴上彈出一組樂曲的頭三個和弦。作曲家聽了之后,輾轉(zhuǎn)反側(cè),終于不得不爬起來,彈完最后一個和弦。趨合心理逼使他在鋼琴上完成他在腦中早已完成的樂句。

  雖然音樂家可能因為“完成欲”而完成驚世之作,但缺少家庭關(guān)愛的孩子也會因此在偶然的機(jī)會中遭遇網(wǎng)游,而開始一個“不可能完成的任務(wù)”———患上網(wǎng)癮。

轉(zhuǎn)載網(wǎng)絡(luò)



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